viernes, 11 de julio de 2008

Meta-comprensión:

Es el conocimiento de la propia comprensión y de los procesos mentales necesarios para conseguirla: qué es comprender, hasta qué punto comprendemos, qué hay que hacer y como para comprender, en qué se diferencia comprender de otras actividades (como memorizar, deducir, imaginar, qué finalidad tiene comprender. La metacompreision es quizás el aspecto más importante del aprendizaje.
La meta-cognición comprende y abarca todo este conjunto de “netas” enunciadas (metalectura, metaescritura, etc). La metacognicion hace referencia al conocimiento de los propios procesos cognitivos, de los resultados de esos procesos y de cualquier aspecto que se relacione con ellos; es decir, el aprendizaje de las propiedades relevantes de información y de los datos.

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